El próximo 8 de junio, La Fundación Luca de Tena, la Universitat Politècnica de València y la Unió de Periodistes Valencians organizamos un taller de Inteligencia artificial y Periodismo en Valencia, donde veremos el uso de la IA como herramienta de apoyo a la escritura de contenidos y posicionamiento SEO, la generación de imágenes, videos y presentaciones con ayuda de la IA así como su uso en la detección y verificación de datos.

Este taller lo realizamos ya que entendemos que, a medida que el contenido en línea se vuelve cada vez más importante para el periodismo, es fundamental aprovechar las capacidades de la IA para optimizar y potenciar los esfuerzos en creación de contenidos de calidad y que contribuyan a una sociedad informada.

Descripción del curso:

En este curso, exploraremos cómo la Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en una poderosa herramienta para apoyar la escritura de contenidos, impulsar el posicionamiento en los motores de búsqueda y generar imágenes de manera eficiente. A medida que el contenido en línea se vuelve cada vez más importante para el periodismo, es fundamental aprovechar las capacidades de la IA para optimizar y potenciar los esfuerzos en creación de contenido.

Contenido del curso:

Taller 1: IA como herramienta de apoyo a la escritura de contenidos, posicionamiento SEO y generación de imagen

Taller 2: Fundamentos de Inteligencia Artificial para la detección y verificación de datos.

Taller 3: Generación de imágenes, videos y presentaciones con ayuda de la IA.

Inscripciones

https://www.cfp.upv.es/formacion-permanente/curso/periodismo-e-inteligencia-artificial_91976.html?idioma=es

Horario

9:00-14.00

Lugar de impartición

Universidad Politécnica de Valencia.

UPV – CFP Edificio Nexus 2ª planta. Aula 2.12

La Fundacion Luca de Tena ha organizado para el 24 de abril un Taller de aplicación de la Inteligencia Artificial al periodismo, impartido por la CEO de Novocuatro Ediciones, Pilar Bernat, destinado a profesionales del periodismo. Los asistentes tendrán la oportunidad de reflexionar y debatir sobre las múltiples oportunidades que ofrece el uso de la Inteligencia Artificial en el periodismo, tales como la optimización de sus procesos, la ampliación de fuentes o la personalización de sus audiencias.

De igual manera, los participantes tendrán la ocasión de utilizar un editor con funcionalidades de Inteligencia artificial, y poder construir un contenido con la asistencia de una IA, desde los textos, el acompañamiento de imágenes generadas por esa tecnología o la optimización del SEO.

El objetivo del taller es formar a los profesionales para que utilicen la IA como una herramienta capaz de apoyar el trabajo del periodista. Aunque la IA plantea diferentes desafíos éticos, profesionales y sociales que requieren una reflexión crítica y una regulación adecuada, esta tecnología ya está presente en los medios -incluidos muchos de los medios españoles- y los profesionales deben trabajar con ella y saber utilizarla para ser más eficientes y mejorar la calidad de su labor: la IA debe pasar de ser una amenaza a ser una aliada.

INSCRIBIRSE

La Fundación Luca de Tena ha firmado un convenio con Campus Explora, un campamento de verano de día, formado por Cum Laude School y Think Ahead Education. Ambas entidades están especializadas en acercar el mundo laboral a edades tempranas y despertar el interés de los adolescentes por su futura profesión. Con este acuerdo se concederá una beca a los usuarios de la fundación en su campamento de verano 2023.
 
De esta manera, un joven de entre 12 y 14 años de las familias que atiende la fundación podrá disfrutar de la experiencia de Campus Explora, un campamento en Madrid organizado por estas empresas, donde de la mano de profesores de universidad y empresarios de éxito, podrán desarrollar proyectos sobre temas tan variados como genética moderna, una misión a Marte, tendencias de moda, o fundamentos del mundo empresarial.
 
Apoyando la visión de la fundación de ofrecer oportunidades a las familias de profesionales del periodismo que sufren la pérdida de un progenitor, Campus Explora brinda un espacio para que los jóvenes tengan una formación de calidad, con la innovadora metodología ABP (Aprendizaje Basada en Proyectos) donde los alumnos simulan proyectos de empresas reales, de la mano de capacitados profesionales.

En esta ocasión, la fundación ha seleccionado a un usuario para el Campamento Junior (de 12 a 14 años) aunque tenía la posibilidad también de obtener una plaza en el Campus Explora Senior, dirigido a jóvenes de 15 a 17 años, quienes pueden conocer con suficiente tiempo diferentes profesiones y decidir el camino que quieren tomar.
 
Las señas de todas estas entidades de búsqueda de excelencia, la vanguardia y la responsabilidad social se han encontrado en esta alianza estratégica, que permite disfrutar de un campamento urbano y tener una nueva experiencia formativa durante las vacaciones de verano.

La Fundación Luca de Tena ha presentado su informe sobre Alfabetización Mediática en España, el primer estudio en profundidad que analiza el contexto actual en nuestro país, compara las legislación, aplicaciones y casos de éxito en diferentes países europeos así como la percepción de 100 profesores de colegios de toda España y 10 entrevistas a expertos sobre esta problemática y referencia en el tema de la comunicación como Ramón Salaverría, miembro del Comité de  expertos sobre la sostenibilidad de la industria periodística europea del Consejo de Europa, Silvia Bacher, premio Media and Information Literacy Alliance Award, Marta Pellico, Vicepresidenta de iCMedia o los catedráticos, Ignacio Aguaded, Javier Marzal Felici y Victoria Tur, entre otros.

El informe señala que España -el segundo país de Europa, en donde más preocupación existe por la desinformación (82%)- queda en una posición muy retrasada respecto a la Alfabetización Mediática, sobre todo en lo que se refiere al desarrollo de iniciativas desde las Administraciones públicas, en comparación con países del entorno europeo.

La situación que vive España en cuanto a alfabetización mediática no pasa desapercibida para los docentes: según la percepción de profesores de primaria y secundaria se ha avanzado poco (47%) o nada (13%) en alfabetización mediática en los últimos cinco años. Y aunque muchos profesores señalan que la alfabetización mediática es una solución al problema de la desinformación (un 27% considera que es muy efectiva y un 39% que bastante), que el 75% del alumnado está muy o bastante afectado por la desinformación, los docentes señalan de que no se están ejecutando políticas para impulsarla, ni en cuanto a recursos o formación del profesorado.

Académicos, gestores públicos y periodistas en la presentación

En la presentación la Fundación Luca de Tena ha expuesto las principales conclusiones del estudio, y posteriormente ha sido puesto en contexto por Charo Sádaba, decano de la Facultad de Periodismo de la Universidad de Navarra.

Posteriormente se ha llevado a cabo una mesa redonda, en la que Rocío Albert, viceconsejera de Política Educativa de la Comunidad de Madrid y Macarena O’Neill, viceconsejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, responsables de las políticas educativas de dos de las Comunidades Autónomas con mayor alumnado de España han dado a cabo la visión de la Administración. Junto a ellas, Mónica Tourón, secretaria general de la Asociación de Prensa de Madrid y José Luis Zimmermann, director de Asuntos Públicos de Meta han aportado la visión de los profesionales de la prensa y la comunicación. La mesa redonda ha sido moderada por Ramón Salaverría, Catedrático por la Universidad de Navarra y miembro del Comité de expertos sobre la sostenibilidad de la industria periodística del Consejo de Europa.

Casos de Éxito, recursos y legislación en Alfabetización Mediática

El informe es la primera iniciativa del Observatorio de Periodismo de la Fundación -presidido por José Suárez de Lezo y que cuenta entre sus miembros con Iñaki Gabilondo, Ignacio Camacho, Ramón Salaverría, Soledad Luca de Tena, Victoria Prego, María Eizaguirre, Nemesio Rodríguez, Pepe Cerezo y Lola Baños, y recoge en sus páginas casos de éxito en Europa como el proyecto Navigate, desarrollado por varias universidades de tres países europeos distintos, que usaron los videojuegos como vehículo de alfabetización mediática de sus estudiantes de humanidades, la iniciativa de la organización finlandesa de verificación de datos Faktabaari que ha adaptado desde 2017 métodos profesionales de verificación de datos para entornos escolares finlandeses o iniciativas de la ONU, la OEA, la UNESCO que han despegado estrategias en América Latina o empresas trasnacionales.

También recoge experiencias llevadas a cabo en nuestro país como el proyecto Desenreda mediante el cual se ha impartido talleres de Alfabetización Mediática a cerca de 50 colegios en la Junta de Andalucía, llevados a cabo por las asociaciones de la prensa de Andalucía y el Colegio Profesional de Periodistas y el Gobierno regional. De la parte de las empresas privadas, se recogen ejemplos como los cursos gratuitos de Facebook para mayores de 50 en cooperación con las verificadoras Mediawise y Newtral o sus campañas “Together Against Covid-19 Misinformation” (Juntos contra la desinformación de Covid-19), un proyecto global en colaboración con la OMS y otros socios europeos de verificación de información.

Ya hace unos años, la Fundación Luca de Tena publicó un estudio donde se señalaba que más del 50% de la población española estaba desinformada.

El informe sobre Alfabetización Mediática en España acuña importantes herramientas y recursos disponibles para docentes y la sociedad en general, que sirven para el impulso de la alfabetización mediática, destacando especialmente aquellos que usan la gamificación como forma de abordar este problema de una forma sencilla y efectiva. El estudio presenta una lista de más de una decena de videojuegos y juegos de mesa en español y en inglés, así como libros, guías y cursos disponibles sobre este tema.

DESCARGAR EL INFORME

La Fundación Luca de Tena quiere trasladar todo su apoyo al pueblo ucraniano, que sufre las consecuencias de una cruenta invasión que está dejando centenares de muertos y miles de familias rotas, y manifiesta su solidaridad con Ucrania y su lucha por la libertad y la democracia.

Asimismo, la Fundación Luca de Tena quiere manifestar también su expreso reconocimiento a los periodistas y equipos de los medios de comunicación que están cubriendo esta guerra en Ucrania, demostrando no sólo su profesionalidad, imparcialidad y pluralidad, sino también su inequívoco compromiso con la defensa de los derechos humanos, hasta el punto de poner en riesgo sus propias vidas.

El trabajo de los periodistas y los equipos técnicos tanto de Ucrania como el de los reporteros desplazados a la zona, en pro de una información veraz y plural, que redunda en la defensa de los valores de paz, solidaridad, libertad e igualdad, demuestra la relevancia del periodismo en las sociedades libres, más aún en un momento en que la desinformación se organiza ya a gran escala, valiéndose de todo tipo de recursos, precisamente para tratar de deteriorar los valores por los que pelea el periodismo.  

Sin las informaciones veraces y precisas que los periodistas de medios independientes están ofreciendo día a día, los enemigos de la libertad de prensa, de la información libre y, por tanto, los enemigos de la democracia, que criminalizan la información independiente y precisa, tendrían más fácil socavar las sociedades y los pueblos que quieren mantenerse libres y vivir en democracia.

En las guerras, una de las primeras víctimas suele ser la verdad. Sin los periodistas que están cubriendo la guerra, la verdad estaría mucho más amenazada.

Nos unimos también a los llamamientos a la comunidad internacional para que brinden toda la asistencia posible, tanto al pueblo de Ucrania y a los que están sufriendo esta invasión inhumana, como a los periodistas que están asumiendo el valiente papel de contar imparcialmente el daño y sufrimiento que esta guerra está produciendo.

La Fundación Luca de Tena hace también extensible su solidaridad con los periodistas vetados, amordazados y perseguidos en Rusia y en cualquier otra parte del mundo, por tratar de ejercer su oficio en libertad, desde el compromiso con la imparcialidad y la defensa de los derechos humanos.

Su resistencia es también una valiente lucha por la libertad y una advertencia clara contra los que no creen en la democracia, sino que pretenden imponer sus tiránicas ideas recurriendo a la coerción, la opresión, la violencia, las amenazas e incluso las guerras.

A todos ellos, a los ciudadanos que han visto sus vidas rotas por los bombardeos, a los periodistas que se están jugando la vida por la libertad y la democracia, y a los señalados y obligados a emigrar y dejar sus familias bajo amenaza de prisión por contar la verdad, nuestra solidaridad, y el deseo de que esta guerra finalice pronto y se recupere la paz y la libertad.

Un ataque yihadista en la carretera que une Fada N’Gourma y Pama, en Burkina Faso,  acababa esta semana con la vida de los periodistas españoles David Beriain (Artajona, Navarra, 1977) y Roberto Fraile (Barakaldo, Vizcaya, 1974), que se habían desplazado a esta zona limítrofe con Benín para rodar un documental sobre la caza furtiva.

En el asalto al convoy en el que viajaban los dos periodistas españoles fue asesinado también Rory Young, cofundador de la ONG conservacionista Chengeta Wildlife, que se dedica a la defensa de los animales salvajes en esa zona del África Occidental.

David Beriain y Roberto Fraile habían dedicado su vida a recorrer países y contar sobre el terreno los conflictos en los que la sociedad se desangra gota a gota. “Me interesa saber por qué hacemos algunas cosas y por qué nos matamos unos a otros”, había afirmado Beriain en una entrevista en Diario de Noticias.

Y para responder a esa pregunta, y hacerlo además escrupulosamente y en profundidad, David y Roberto, juntos o por separado, habían cubierto conflictos en Siria (en donde Roberto Fraile ya le vio la cara a la muerte cuando le alcanzó una granada en Alepo), Afganistán, Irak, Kosovo, Congo, Colombia, México y un sinfín de países en los que había algo que contar, generalmente historias en las que emerge lo peor de las personas, pero en las que Beriain buscaba también la parte humana: “En medio de la oscuridad también hay alguna que otra luz”, dijo en otra entrevista en 2019.

Se jugaban la vida para que la información ganará al miedo. “Todo el mundo tiene más miedo que información”, comentó una vez Beriain en una entrevista con Susanna Griso, tras volver de rodar en Fukushima.

Con la muerte de David Beriain y Roberto Fraile se apaga un poco más esa antorcha que es el periodismo comprometido y que traía a la luz lo que muchos quieren mantener en la oscuridad.

Su asesinato es una doble tragedia: con su muerte no sólo se está robando la vida a una persona sino que está arrebatando también a la sociedad un trozo de libertad, se está acallando para siempre una voz imprescindible para construir un mundo mejor. No sólo los periodistas sino todos aquellos que desean sociedades libres y democráticas han quedado esta semana un poco más huérfanos.

Condolencias de la Fundación Luca de Tena

Desde la Fundación Luca de Tena trasladamos nuestras más profundas condolencias a familiares y allegados y nos adherimos a su dolor en este momento de profunda tristeza. Ante la pérdida de una vida humana en estas circunstancias, hay poco espacio para el consuelo, pero mucho para el orgullo, el orgullo por el trabajo que hicieron, porque sus voces, las imágenes que rodaron, todo lo que escribieron, no sólo perdurará para siempre para oprobio de los que no quisieron que se contara, sino que su legado es un faro que iluminará a los periodistas de ahora y a los que vendrán después.

Más información:

David Beriain fundó en 2012 la productora 93 Metros. Le puso ese nombre porque 93 eran los pasos exactos que separaban la casa de su abuela Juanita del banco de la iglesia donde rezaba. “No salía de ahí nunca. Jamás”, confesó David Beriain. Y  decidió poner ese nombre al fallecer su abuela para acordarse siempre de que, a veces, las mejores historias están en los lugares más pequeños. 

• Para quienes no conozcan su trabajo en la web de la productora pueden verse extractos de algunos de los documentales de David Beriain. 
• Participó también en un evento TEDx, en el que, bajo el lema “Historias grandes, ojos pequeños”, dejó constancia de su forma de entender el periodismo. Como recordaba estos días Miguel Ángel Jimeno, profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra y amigo suyo, “Beriain solía decir que no hay historias pequeñas, sino ojos pequeños. David opinaba que las historias dependen del periodista, opinaba que hay que saber mirar y escuchar. A partir de ahí se descubren historias”.

La pandemia y las medidas preventivas que es necesario adoptar han obligado a cambiar la forma en que asociaciones y fundaciones, entre otros colectivos sociales, se relacionan con su público. También en la Fundación Luca de Tena ha sido necesario adaptarse a la nueva situación, trasladando a un entorno virtual las reuniones y atenciones que, periódicamente, se desarrollaban antes de que el COVID-19 cambiara en todo el mundo tanto el trabajo como la forma de relacionarse.

Pero lejos de suponer una merma en la calidad y frecuencia de la atención, el plan de atención que está desarrollando la Fundación para hacer frente a la nueva situación, está permitiendo, gracias a las posibilidades que brindan las actuales tecnologías, estrechar e incrementar el contacto con las personas que venían recibiendo atención por parte de la Fundación, creando un entorno virtual en el que la comunicación no sólo es muy frecuente sino muy intensa y cercana.

Dado que las reuniones personales y la atención cara a cara en los programas que mantiene la Fundación, como clases, terapias, etc., implicaban también un coste temporal de desplazamiento y por lo tanto el mantenimiento de unas rutinas temporales más espaciadas, la supresión obligatoria por razones de seguridad de esa reuniones y esa atención personal debido a la pandemia se ha traducido en una mayor frecuencia de contacto con los chicos y chicas a los que venía atendiendo la Fundación de la mano de las nuevas tecnologías, incluyendo canales de comunicación de uso frecuente para estar en contacto con ellos como es el caso del propio Whatsapp, lo que redunda finalmente en un incremento del vínculo. 

“En situaciones como esta -indican desde la Fundación- es necesario adaptarse. La capacidad de adaptación en momentos como estos es fundamental y hay que analizar siempre qué se puede potenciar de la nueva situación no sólo para que no se resienta la labor o el trabajo que se desempeña sino para incrementarlo. En este caso, por ejemplo, hemos aprovechado la tecnología, dado que no es posible seguir manteniendo el contacto presencial o se ha restringido mucho, para estar más en contacto con ellos, con más sesiones online, e incluso hacer que participen en reuniones grupales de manera más frecuente, creando también un entorno de apoyo mutuo y comunicación”.

El Centro de Estudios Universitarios (CEU) y la Universidad Rey Juan Carlos, con la colaboración de Facebook y Fundación Luca de Tena, han publicado las principales conclusiones de un estudio que analiza el fenómeno de la desinformación en España. Uno de los hallazgos más relevantes es que más de la mitad de los españoles presentan un grado relevante de vulnerabilidad ante la desinformación.

El proyecto ha sido realizado por un grupo de expertos multidisciplinares de ambas universidades, con el objetivo de profundizar en los aspectos antropológicos e históricos que pueden incrementar el impacto de la desinformación, así como su proceso de expansión y la situación actual, para ofrecer una propuesta de soluciones.

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